四川教育新闻网成都4月25日报道(赖波通讯员常婷)为推进学校可持续发展，关注学校“一文一武”的特色教育，4月22日，光华小学积极在“走出各民族民俗文化”的特色实践中开展活动。 活动是“民族文化体验”多的线，分别以“民族史篇、民族礼仪篇、民俗风情篇、民族艺术篇”四章为体验课程的内容，使现代教育思想和民族优秀的传统文化有机地融合，让孩子们访问民族殿堂感受传统文化的魅力。

在4IJ4IJ4IJ活动中，孩子们自己理解、体验、理解各民族的民俗风情，充满兴趣，充满热情。 三年级的孩子在冰冷吵闹的节奏中融入了阿粗跳月的美丽传说，以典雅风趣的舞姿，感受着源远流长的民族艺术文化。

一年级的“蒙古族草原喂食”体验活动，使孩子们沉浸在蒙古族文化的无限魅力中。 二年级的“黎族竹受舞”让孩子在有节奏有规律的击球声中感受到完全的舞蹈色彩。

六年级的孩子走出蒙古拳击，品味独特的民族风情，理解蒙古传统体育的文化内涵，四年级的孩子在“你好”的号令中，用大木槌敲打石臼的米粉团，感受到朝鲜族原汁原味的乡土风情。 4IJ4IJ4IJ学校的领导通过这次活动，让孩子们体会到中华民族魅力文化的所在，树立学生们对彩票平台“家”、“根”的意识，回答说他们想让祖国骄傲、骄傲。|彩票平台。

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